想说的东西太多，迟(chí )砚()一时抓(zhuā )不到重点，看见前面有一辆熟悉的车开过来，他只好(hǎo )挑了最紧要的跟孟行悠说：我弟情况有点特()殊，他怕(pà )生，你别跟他计较()。

迟砚嗯了声，拿出手机一看()上面的来电显(xiǎn )示，往旁边走了几步才接起来。

迟砚摸出手机，完全(quán )没有要满足他()的意思：我不上厕所，你自()己去。

孟行(háng )悠从桌子(zǐ )上()跳下来，看见迟砚的眼镜还放在旁边的椅子上，举(jǔ )起来叫他，你不戴眼镜怎么看啊，拿去戴着。

贺勤走(zǒu )到两个()学生面前站着，大有护犊子()的意思, 听完教导主(zhǔ )任的()话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任(rèn )，主任说他们早恋，不知道()依据是什么？我们做老师()(shī )的要劝导(dǎo )学生，也得有()理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。

孟行悠顾不上点菜，看见兄弟()俩僵在这(zhè )里，想开口说点()什么却又不知道从何说起()，她这边还(hái )在词穷，迟砚却()开口，冷飕飕激了景宝一句：你要是在这里尿(niào )裤子，别说我是你哥。

景宝抬起头，可()能孟行悠长得(dé )太纯良了()些，让孩子产生不了防备感()，他试着跟她对话：那你(nǐ )哥哥叫什么

迟砚嗯了声，拿出手机一看上面的来电显(xiǎ()n )示，往旁边走了几步才接起()来。