孟行悠涌(yǒng )上一股成()就感:那是,我(wǒ )都说了路边摊是好()东西,你太不会享受生活了。
迟砚甩给她一个(gè )这还用问的眼神:我喝加糖的呗()。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠()还把自己整得有些感动,坐下来后,对()着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老()师口才不(bú )比许先生差啊,什么‘教()育是一个过程(chéng ),不是一场谁输谁赢()的比(bǐ )赛’,听听这话,多酷多有范,打()死我(wǒ )我都说不出来。
周五下课(kè )后,迟砚和孟行悠留下来出黑板报,一个人上色一个人写字,忙(máng )起来谁也没说话。
你()们这样还上什么课!不把问题交代情()况,就(jiù )把你们家长找来。
哥哥的同学()也在,景宝去跟她打个招呼好吗?
偏()偏还不矫情不藏着掖着(zhe ),完全符合她()打直球的风格。
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